| Mathe-Kunst-Kurs | 13. Jahrgang | 2000/2001 | Martens, Sechtig & Randig | |||
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| KURSPROTOKOLL
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WÜRFEL
ZUM MAGISCHEN QUADRAT
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| Die Würfel variieren zum Teil stark bezüglich Originalität der Transformation, dem handwerklichen Geschick und Arbeitsaufwand. In seltenen Fällen ist der Bezug zur Zahlenkombination des Quadrates 4. Ordnung nicht mehr nachvollziehbar. (Eine Schülerin erstellte deshalb zwei Würfel.) Andererseits sind den Würfeln manchmal schriftliche Erläuterungen beigefügt worden, um die individuelle Umsetzung des Zahlensystems nachzuweisen. In jedem Fall hat diese Arbeit Einsichten in den Sachzusammenhang vertieft. | |||
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